Årg. 8 Nr. 1-2 (2003)

Articles

• Om barnperspektivet i barndomslitteraturen

  Maj Asplund Carlsson

  6

  • PDF (Svenska)

• Barnperspektiv som ideologiskt och/eller metodologiskt begrepp

  Gunilla Halldén

  12

  • PDF (Svenska)

• Om användning av videoinspelning i fältarbete

  Mia Häikklä, Fritjof Sahlström

  24

  • PDF (Svenska)

• Att närma sig barns perspektiv: Forskares och pedagogers möten med barns perspektiv

  Eva Johansson

  42

  • PDF (Svenska)

• Om att bli dokumenterad: Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation

  Anne-Li Lindgren, Anna Sparrman

  58

  • PDF (Svenska)

• Delaktighet som värdering och pedagogik

  Ingrid Pramling Samuelsson, Sonja Sheridan

  70

  • PDF (Svenska)

• Børnesyn i udviklingspsykologien: Er et børneperspektiv muligt?

  Dion Sommer

  85

  • PDF (Svenska)

• Barns perspektiv och mänskliga rättigheter: Godhetsmaximering eller kunskapsbildning?

  Birgitta Qvarsell

  101

  • PDF (Svenska)

• Eight articles in English

  114

  • PDF (Svenska)

Reviews

• Jacques Steinberg's "The gatekeepers. Inside the admissions process of a premier college"

  Kent Löfgren

  135

  • PDF (Svenska)

Presentation

• Barns perspektiv i pedagogisk forskning och praxis

  Eva Johansson, Ingrid Pramling Samuelsson

  1

  • PDF (Svenska)

Fakultetsopponenten sammanfattar

• Kent Adelmann: Att lyssna till röster. Ett vidgat lyssnandebegrepp i ett didaktiskt perspektiv

  Torlaug Løkensgard Hoel

  126

  • PDF (Svenska)

• Ingrid Sanderoths "Om lust att lära i skolan: En analys av dokument och klass 8y"

  Bo Dahlin

  130

  • PDF (Svenska)