Årg. 28 Nr. 4 (2023): Förändring och kontinuitet i pedagogiska verksamheter

Articles

• Innehåll och pedagogiska diskurser på lärares kompetensutvecklingsmarknad en studie av insatser som genererar fakturor

  Magnus Levinsson, Anita Norlund, Lill Langelotz

  7-37

  • Pdf (Svenska)

• Barns berättelser om spel i kamratgruppen

  Helen Melander Bowden

  38-63

  • Pdf (Svenska)

• Undervisning i ett fritidshem för alla?

  Marina Wernholm

  64-88

  • Pdf (Svenska)

• Hur diskrimineringslagstiftning blir till en lösning för skolan en policyanalys av barn- och elevskyddslagens framväxt

  Maria Rosén

  89-116

  • Pdf (Svenska)

• Teknisk, praktisk och frigörande kvalitet i fritidshemmets systematiska kvalitetsarbete

  Eva Kane

  117-141

  • Pdf (Svenska)

• Didaktik i fritidshem ur svenska rektorers perspektiv: särskiljande föreställningar möter en pedagogisk praktik

  Lena Boström, Helene Elvstrand, Monica Orwehag

  142-171

  • Pdf (Svenska)

• Kartläggning av elevers kunskaper och kompetenser på Språkintroduktionsprogrammet

  Åsa Wedin

  172-193

  • Pdf (Svenska)

• Gymnasieelevers kontextuella meningsskapande: agens i teori och praktik

  Tina Kullenberg, Anders Eklöf, Lars-Erik Nilsson

  194-218

  • Pdf (Svenska)

• English summaries

  219-229

  • Pdf (Svenska)