Inte postmodernism, utan brist på kritisk diskussion, är lärarutbildningens stora problem

##submission.downloads##

Författare

  • Susanne Dodillet Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och specialpedagogik
  • Sverker Lundin Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

Statistik

PDF-visningar
729

##submission.downloads##

Publicerad

2018-10-18

Nummer

Sektion

Debatt